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中国教育新闻网讯（记者 刘盾 实习生 谭锡源）“一次次家访，我走在鸡鸣犬吠的乡村小路上，把一个个游离学校之外的孩子唤回来。渐渐地，这些少年的眼里住进了远方，而非眼前的困顿。”在广东2019年师德建设主题教育月活动启动仪式上，广东潮州市潮安区龙湖中学教师李斐分享了自己的师德故事。
近日，广东2019年师德建设主题教育月活动启动仪式在广州举行，主题为“自觉爱国守法，潜心教书育人”。自2008年以来，广东省教育厅将每年9月定为师德建设主题教育月，组织师德教育和宣传活动，学习**典型事迹，推进落实师德建设制度机制，着力提高广大教师思想政治素质和职业道德素养。
“各地各校要立足新时代、落实新思想、聚焦新问题、完善新机制，坚持把师德师风作为评价教师队伍建设的*标准。”广东省教育厅副厅长王创表示，广东各地各校要全面加强党对师德师风建设工作的领导，把师德师风摆在更加突出的位置，加强师德师风养成教育。此外，各地各校要建立健全师德师风考核评价机制，便于学校、教师、学生、家长和社会各界有效参与。
在开展师德建设主题教育月活动中，广东省教育厅注重培育、树立、宣传、推广**师德典型。“一线老师通过工作生活中的点点滴滴，体现了教师的大爱情怀。”王创强调，要加大力度宣传来自基层一线的典型代表，树立立德树人的良好师德师风。
据了解，在去年师德建设教育月活动中，广东省教育厅开展了第八届师德征文及微视频征集活动，共评选出360篇师德主题征文获奖作品、36个获奖微视频。
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